เจตนาไม่เป็นมิตร: เด็กที่ถูกทารุณกรรมต้องเผชิญกับการแสดงอารมณ์โกรธ

การทำร้ายร่างกายที่บ้านเป็นมากกว่าการปล่อยให้เด็กบางคนกระดูกหัก แผลไฟไหม้ และอาการบาดเจ็บอื่นๆ ปัจจุบัน นักวิทยาศาสตร์สงสัยว่า เมื่อเวลาผ่านไป ความโหดร้ายของผู้ปกครองนี้ทำให้ระบบการรับรู้ของเด็กวัยเรียนสามารถรับสัญญาณของความโกรธจากการแสดงออกทางสีหน้าของผู้อื่นได้อารมณ์ผสม เด็กที่ถูกทารุณกรรมและไม่ถูกทารุณกรรมจะดูภาพใบหน้าที่แสดงอารมณ์ต่างๆ ผสมผสานกัน เช่น จากดีใจเป็นหวาดกลัว (บรรทัดที่ 1 ถึง 2) และโกรธจนถึงเศร้า (บรรทัดที่ 3 ถึง 4)

พลลักษณ์/PNAS

เด็กที่ถูกทารุณกรรมทางร่างกายจะปรับตัวเข้ากับความเป็นจริงอันโหดร้ายโดยการพัฒนาเรดาร์ทางอารมณ์สำหรับความโกรธที่ริบหรี่ นักจิตวิทยา Seth D. Pollak แห่งมหาวิทยาลัยวิสคอนซิน-แมดิสัน

หัวข้อข่าววิทยาศาสตร์ในกล่องจดหมายของคุณ

หัวข้อข่าวและบทสรุปของบทความข่าววิทยาศาสตร์ล่าสุด ส่งถึงกล่องจดหมายอีเมลของคุณทุกวันพฤหัสบดี

ที่อยู่อีเมล*

ที่อยู่อีเมลของคุณ

ลงชื่อ

“หมวดหมู่การรับรู้สำหรับอารมณ์เฉพาะนั้นมีความยืดหยุ่นและขึ้นอยู่กับการเรียนรู้ในช่วงวัยเด็ก” Pollak กล่าว เนื่องจากสมองของเด็กที่ถูกทารุณกรรมใช้การเน้นย้ำนี้ในการตรวจจับความโกรธ เขาหรือเธอจึงมีปัญหาในการเชื่อมต่อกับคนอื่นๆ ในโรงเรียนและที่อื่น ๆ มากขึ้น พอลแล็คแนะนำ

เขาและเพื่อนร่วมงานในวิสคอนซิน ดอริส เจ. คิสต์เลอร์ รายงานการค้นพบของพวกเขาในรายงานการประชุมของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (Proceedings of the National Academy of Sciences) เมื่อวัน ที่ 25 มิถุนายน

นักวิจัยสร้างภาพดิจิทัลที่ค่อยๆ เปลี่ยนจากอารมณ์หนึ่งไปสู่อีกอารมณ์หนึ่งโดยใช้การแสดงออกทางสีหน้าที่แสดงความสุข เศร้า กลัว และโกรธ ตัวอย่างเช่น ในภาพชุดหนึ่ง ใบหน้าเริ่มโกรธและจบลงด้วยความเศร้า โดยแสดงอารมณ์ผสมผสานระหว่างนั้นที่เปลี่ยนไป

สมัครสมาชิกข่าววิทยาศาสตร์

รับวารสารวิทยาศาสตร์ที่ยอดเยี่ยมจากแหล่งที่น่าเชื่อถือที่สุดส่งตรงถึงหน้าประตูคุณ

ติดตาม

Pollak และ Kistler นำเสนอภาพเหล่านี้แก่เด็กที่ถูกทำร้ายร่างกาย 23 คน และเด็กที่ไม่ได้ถูกทารุณกรรม 17 คน ทั้งหมดอายุประมาณ 9 ขวบ ขั้นแรก เด็กๆ จะตรวจดูใบหน้าหลายคู่ที่มีสีหน้าต่างกันเล็กน้อย และพยายามระบุว่าคู่ใดตรงกับใบหน้าที่สาม ใบหน้าคู่ที่กำหนดอาจรวมถึงใบหน้าหนึ่งที่มีความสุข 100 เปอร์เซ็นต์ และใบหน้าที่มีความสุข 80 เปอร์เซ็นต์ และเศร้า 20 เปอร์เซ็นต์ จากนั้นเด็กจึงรายงานสิ่งที่เห็นเป็นอารมณ์เด่นในแต่ละภาพ

ทั้งเด็กที่ถูกทารุณกรรมและไม่ถูกทารุณกรรมต่างรับรู้ถึงการแสดงออกที่บริสุทธิ์ของแต่ละอารมณ์ ทั้งสองกลุ่มยังตอบสนองต่อการผสมผสานระหว่างความสุขกับความเศร้าหรือความกลัว

อย่างไรก็ตาม เด็กที่ถูกทารุณกรรมมีปฏิกิริยารุนแรงกว่าเด็กคนอื่นๆ ที่แสดงอาการโกรธ พวกเขาระบุว่าใบหน้ากำลังโกรธ แม้ว่าอารมณ์นั้นจะมีส่วนในการแสดงออกเพียง 40 เปอร์เซ็นต์ก็ตาม เด็กที่ไม่ถูกทารุณกรรมจะระบุความโกรธก็ต่อเมื่อมันมีส่วนอย่างน้อย 70 เปอร์เซ็นต์เท่านั้น นอกจากนี้ เด็กที่ถูกทารุณกรรมยังมีปัญหามากกว่าเพื่อนที่ไม่ได้ถูกทารุณกรรมในการแยกการแสดงออกซึ่งส่วนใหญ่ประกอบด้วยความโกรธ

การค้นพบนี้เน้นว่าเด็กเรียนรู้ที่จะรับมือกับการถูกทำร้ายร่างกายอย่างไร เมแกน อาร์. กุนนาร์ นักจิตวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยมินนิโซตาในมินนิอาโปลิส–เซนต์ พอล “เด็กที่ถูกทำร้ายร่างกายกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญในการรับรู้ความโกรธด้วยข้อมูลเพียงเล็กน้อย” เธอกล่าว

Nathan A. Fox นักจิตวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยแมรีแลนด์แห่งคอลเลจพาร์คเสริมว่ากระบวนการคู่ขนานอาจนำไปใช้กับเด็กที่มีพ่อแม่ซึมเศร้าได้ เด็กเหล่านี้อาจรู้สึกไวต่อองค์ประกอบของความเศร้าในการแสดงออกทางสีหน้า

Credit : สล็อตเว็บตรง