เกือบครึ่งหนึ่งของนักศึกษาต่างชาติที่เดินทางกลับประเทศสล็อตแตกง่ายบ้านเกิดหลังจากสำเร็จการศึกษา อ้างว่าประเด็นที่เกี่ยวข้องกับวีซ่าและที่เกี่ยวข้องกับการทำงานเป็นเหตุผลหลักในการกลับมา ตามรายงานฉบับใหม่เกี่ยวกับโอกาสทางอาชีพและผลลัพธ์ของนักศึกษาต่างชาติในบรรดาศิษย์เก่าที่ยังคงอยู่ในสหรัฐอเมริกา 47% ระบุว่าการขาดการเชื่อมต่อทางวิชาชีพเป็นอุปสรรคสำคัญในการหางาน ขณะที่ 62% ของศิษย์เก่านานาชาติทั้งหมดมีงานทำเต็มเวลา
ปัจจุบันนักศึกษาต่างชาติมากกว่า 40% ไม่ได้ใช้สำนักงานบริการด้านอาชีพของสถาบัน
และเกือบสองในสามของศิษย์เก่านานาชาติใช้บริการนี้ในขณะที่ลงทะเบียนเป็นนักศึกษา
รายงาน อนาคต ใน อาชีพและผลลัพธ์ของนักศึกษาต่างชาติที่ ได้รับการศึกษาในสหรัฐอเมริกา: การปรับปรุงบริการ การสนับสนุนความสำเร็จโดย World Education Services หรือ WES เผยแพร่เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
โดยจะตรวจสอบความคาดหวังในอาชีพและผลลัพธ์สำหรับนักศึกษาต่างชาติในสหรัฐอเมริกา อุปสรรคในเส้นทางสู่ความสำเร็จในอาชีพ และวิธีที่ผู้ที่ทำงานกับนักศึกษาในการเตรียมความพร้อมด้านอาชีพสามารถสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงของนักศึกษาต่างชาติสู่การทำงานในสหรัฐอเมริกาหรือในต่างประเทศได้ดีที่สุด
Bryce Loo, Ning Luo และ Ziyi Ye ผู้เขียนกล่าวว่า “เนื่องจากจำนวนนักศึกษาต่างชาติในสหรัฐอเมริกาพุ่งสูงขึ้นอย่างรวดเร็ว คำถามเกี่ยวกับแรงบันดาลใจในอาชีพเหล่านี้ว่าเป็นอย่างไรจึงกลายเป็นเรื่องเร่งด่วน”
ความทะเยอทะยานเหล่านี้เกิดขึ้นได้อย่างไรที่บ้านอาจมีนัยสำคัญต่อความเต็มใจอย่างต่อเนื่องของครอบครัวที่จะจ่ายเบี้ยประกันภัยเพื่อส่งนักเรียนไปยังสถาบันในสหรัฐอเมริกา
รายงานระบุว่าสิ่งนี้มีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่งในจีน ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการระบุว่ามีนักศึกษา 409,100 คน
ที่เดินทางกลับจากการศึกษาในต่างประเทศในปี 2015 เพิ่มขึ้น 12% จากปีก่อนหน้า
เรื่องราวของสื่อได้เน้นย้ำถึงปัญหาในการกลับมาของนักเรียน เรียกว่า “เต่าทะเล” ประสบการณ์ในการพยายามรวมเข้ากับตลาดงานของจีน
“ความเร่งด่วนยังเพิ่มขึ้นสำหรับสถาบันในสหรัฐอเมริกาที่ต้องการดึงดูดและลงทะเบียนนักศึกษาต่างชาติในอนาคต” รายงานกล่าว
“เนื่องจากนักศึกษาต่างชาติจำนวนมากให้ความสำคัญกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นก้าวสู่อาชีพที่มีประสิทธิผล หน้าที่ความรับผิดชอบขณะนี้อยู่ในสถาบันต่างๆ เพื่อให้เข้าใจถึงความคาดหวังของนักศึกษาในแง่ของอาชีพการงานและการทำงาน ประสบการณ์การทำงานก่อนและหลังสำเร็จการศึกษา และแนวทางในการสนับสนุนแรงบันดาลใจในอาชีพของนักศึกษาปัจจุบันให้ดียิ่งขึ้น”
รายงานพบว่าเป้าหมายหลักของนักศึกษาต่างชาติและศิษย์เก่าเมื่อพวกเขาลงทะเบียนในสหรัฐอเมริกาคือการใช้ประโยชน์จากการฝึกอบรมภาคปฏิบัติเสริมหรือ OPT และการฝึกอบรมเชิงวิชาการหลังเสร็จสิ้นสล็อตแตกง่าย
